Pengaruh Pelatihan Terhadap Kinerja Kaiyawan pada PT. TASPEN (PERSERO) Bogor

Abstract

HELVl NURYULIANTI. NPM 021106092. Pengaruh Pelatihan Terhadap Kinerja Kaiyawan pada PT. TASPEN (PERSERO) Bogor. Di bawah bimbingan : Drs. I Wayan Sudiarsa, MM. dan Nina Sri Indrawati, MM., SE. Salah satu faktor penentu keberhasilan perusahaan adalah kinerja dan produktivitas karyawan. Setiap organisasi atau instansi dalam melaksanakan program yang diarahkan selalu berdaya guna untuk mencapai tujuan perusahaan. Salah satu caranya adalah meningkatkan kinerja karyawan. Perusahaan dituntut untuk melatih para karyawan agar mereka dapat bekerja denpn baik dan maksimal. Pelaksanaan pelatihan telah menjadi kegiatan rutin yang dilakukan dan waktu ke waktu dan terus dilakukan penyempumaannya sesuai dengan perkembangan, tuntutan tugas, serta permasalahan yang dihadapi oleh perusahaan masing-masing. Pelatihan pada pokoknya merupakan suatu usaha untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan karyawan yang pada gilirannya nanti mampu meningkatkan kmerja para karyawannya. Tujuan Penelitian ini adalah : 1. Untuk mengetahui pelaksanaan pelatihan pada PT. TASPEN Bogor. 2.Untuk mengetahui kinerja karyawan pada PT. TASPEN Bogor. tacdcm S.Untuk mengetahui pengaruh pelatihan terhadap kmerja karyawan pada PT. lASfbiN Bogor. PT. TASPEN merupakan objek penelitian dalam skripsi ini yang berlokasi di Jl. Pajajaran PO.BOX 383 / BOO Bogor 16153. Metode penelitian yang digunakan adalah eksplanatory survey, Jenis penelitiannya yaitu verifikatif dan teknik penelitian yang digunakan yaitu korelasi rank spearman, koetisien determinasi (kd), dan uji hipotesis koefisien korelasi. Hasil yang diperoleh dan korelasi rank spearman (rs) yaitu sebesar 0,99 yang artinya terdapat korelasi yang positif antara pelatihan dan kinerja karyawan. Semakin baik tingkat pendidikannya, ma'^a semakm baik pula tingkat kinerja karyawannya. Hasil koefisien determinasi (kd) yaitu sebesar 98 0 /o, artinya pelatihan memiliki pengaruh yang sangat kuat yaitu sebesar 98 01/o da am meningkatkan kinerja karyawan sedangkan sisanya 1,99% dipengaruhi oleh faktor lam yang tidak diteliti oleh penulis. Hasil uJi lainnya dapat dilihat dan hasil uji hipotesis yaitu nilai CR sebesar (= 49,61) > (= 1,635) oleh karena itu dapat ditarik kesimpulan bahwa Ho dan terima H,, yang artinya pelatihan sangat berpengaruh secara nyata dan positif terhadap kinerja karyawan.